Como realizar uma Tese de Doutorado

Para aqueles que começam na filosofia profissional, a redação da tese de doutorado é geralmente o primeiro grande esforço, pelo menos em termos de duração, que eles têm que enfrentar. A obtenção do grau de doutor é o requisito necessário para se dedicar ao ensino universitário, que é a profissão remunerada à qual – com poucas exceções – os filósofos costumam se dedicar desde a criação das universidades na Idade Média.

Uma tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado não é apenas um evento administrativo para alcançar uma promoção profissional, nem é um evento exclusivamente científico, de pesquisa pura. Escrever uma tese tem, acima de tudo, um propósito de aprendizado. O primeiro fruto de uma tese é o crescimento de seu autor, seu aprendizado para escrevê-lo, manter um discurso coerente e bem argumentado ao longo de trezentas ou quatrocentas páginas. Qualquer um que seja capaz de escrever uma tese de doutorado comprova sua capacidade de investigação e sua capacidade de comunicar aos outros o que foi descoberto seguindo as orientações daqueles que o precederam e daqueles que trabalham no mesmo campo de pesquisa.

Uma tese deve fornecer algo original e novo, mas seu primeiro mérito deve estar na tarefa rigorosa de reunir o que os outros disseram sobre a questão enfrentada, no exame cuidadoso de seus sucessos e limitações. Somente depois que essa tarefa essencial tiver sido feita, o autor da tese pode contribuir com algo novo.

A coisa realmente decisiva para uma tese é fazer uma boa pergunta e dedicar o tempo necessário para adquirir o comércio e o método que iluminará o problema que queremos abordar e permitir-nos finalmente oferecer uma resposta bem fundamentada e convincente. Para chegar a formular essa questão é importante a escolha da pessoa que dirige nossa investigação, mas acima de tudo é indispensável que a questão tenha um enraizamento efetivo na biografia pessoal. Cf. J. Nubiola, A oficina de filosofia, Eunsa, Pamplona, ​​1999, 162-163.
 

  1. A escolha do sujeito e diretor
    1.1. A escolha do assunto
    A escolha do tema de pesquisa constitui um dos momentos centrais de um processo de pesquisa, e não apenas seu início cronológico. Geralmente não é conveniente apressar as eleições, mas não é aconselhável atrasar muito na fase de escolha de um tópico. Muitas vezes é suficiente ter uma ideia geral que será delineada quando estiver trabalhando nela e tiver informações adicionais.

Para delimitar e escolher o tema de pesquisa, esses aspectos devem ser levados em consideração:

  1. Certifique-se de que o tópico ou problema escolhido seja o mais limitado possível. Muitas vezes, as grandes questões gerais não podem ser tomadas como tópicos de pesquisa e colocar projetos muito amplos pode ser equivalente a não fazer nenhum. Quanto mais o campo é restrito, melhor funciona e mais seguro fica.
  1. É importante para determinar se o tema escolhido é uma questão histórica ou, inversamente tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado, um problema que requer um tratamento sistemático, uma tese teórica. Em casos excepcionais, pode ser abordada uma questão que requer apenas especulação ou reflexão pessoal, mas tenha em mente que isso vai exigir uma grande maturidade e um estudo profundo o doutorando nem sempre é capaz de fazer. A tese teórica é uma tese que se propõe lidar com um problema abstrato que não poderia ser ou, sujeito a outras considerações: a vontade humana, o conceito de liberdade … Nas mãos de um estudante com um conhecimento científico necessariamente limitado, estes questões só podem ser resolvidas com sucesso bem se que a especulação sobre um ou mais autores é suportado: a vontade humana em Kant, o conceito de liberdade …
  2. É muito importante escolher um tema de pesquisa de acordo com a preparação das oportunidades de candidatos e de emprego. Entre eles, é necessário enfatizar a acessibilidade das fontes e bibliografia necessário, a possibilidade de ter um sentido bem no curso da investigação, o nível de conhecimento prévio exigido pelo tema escolhido, línguas necessárias para realizar o estudo com rigor suficiente e tempo disponível. É importante considerar este aspecto, porque lá, principalmente no início de todas as atividades de pesquisa, o excesso de confiança nas nossas possibilidades reais.
  3. A pesquisa diz respeito a um objeto reconhecível e definido de modo a que também reconhecível pelo outro. Definir um meio de objetos que definem as condições em que falamos, das regras estudante de doutorado que estabelecem (ou outros já estabelecidos anteriormente). Selecione o objeto ou tema que você escolher, o doutorando tem que fazer claros os critérios pelos quais fez a escolha desse objeto particular nessa direção particular e explicar por que excluir outros tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. Os critérios devem ser razoáveis ​​e o significado deve ser bem definido.
  4. Investigação tem a dizer sobre esse objeto coisas que ainda não foram faladas ou verificados a partir de um ponto de vista diferente as coisas que já foram ditas.
  5. O tema escolhido deve entrar em nossa área de interesses teóricos. Nosso próprio interesse ajudará a realizar de maneira ativa e criativa o trabalho de pesquisa proposto. Deve-se notar que um projeto de pesquisa requer vários anos de trabalho e sempre envolve altos e baixos de interesse pessoal. A falta de interesse pessoal na pesquisa é uma falta que acaba aparecendo e pode fazer o trabalho falhar.
  6. A escolha do tema de pesquisa está relacionada à necessidade de formulá-lo explicitamente, mesmo que seja provisório. Antes da formulação do passo tema de pesquisa pode ser muito interessante observar todas as formulações possíveis do tema escolhido e idéias relacionadas. (Para a preparação desta secção I seguir a informação fornecida pelo guia I. Izuzquiza para o estudo da filosofia. Referências e métodos, Anthropos, 1994, Barcelona, ​​258-260 e U. Eco, como uma tese feito, Gedisa , Barcelona, ​​2001, 25-68).

1.2. A eleição do diretor
Para aqueles que começam na vida acadêmica profissional é importante para a qualidade de seu relacionamento e de coesão eficaz -a afectiva- que dirige sua tese de doutorado. Essa relação terá uma influência decisiva sobre o resultado do trabalho e muitas vezes também terá importância para a vida, não só no campo profissional, mas também na equipe.

Esse tipo de relacionamento deve ser presidido por dois critérios, que permeiam toda a vida acadêmica. É sobre os critérios de liberdade e verdade. A primeira reside na natureza totalmente voluntária de ambas as partes de seu relacionamento de doutorado. Tanto a sua aceitação recíproca, como a definição do assunto ou a metodologia que usarão, devem estar sempre abertas a novas revisões nos termos acordados. Quem inicia uma tese deve sempre se sentir livre para mudar de diretor, departamento ou universidade. A este respeito theming periodicamente é conveniente, por exemplo, no início ou no final de cada quadro eficaz Quarter- para o relacionamento, definiu metas específicas eo calendário de implementação e perspectivas de carreira futura, a médio ou longo prazo, para que nenhuma das partes se sinta enganada ou enganada.

Talvez a idéia mais importante para se concentrar bem nessa relação seja perceber que não é uma relação de igual para igual. Não é uma relação simétrica, mas é mais como filiação do que amizade. Ao longo de todo o processo que leva à conclusão da tese de doutorado, essa desigualdade deve ser preservada, o que evidentemente não exclui a confiança total ou a disparidade de critérios ou opiniões sobre muitos assuntos. Quando a diferença de idade é importante, pode ser mais fácil manter essa desigualdade e o esforço do estudante de doutorado deve se concentrar em tornar-se o modo de ser da pessoa que o dirige tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. Quando não existe essa diferença de idade que faz a tese talvez devesse colocar um pouco mais de esforço para reconhecer a outra pessoa como alguém que escolheu livremente para orientá-lo no que se estendem do início de sua vida profissional.

O segundo critério, o critério de verdade e transparência, leva a eliminar toda a aparência de diplomacia nessas relações. Por um lado, obriga o diretor a sempre dizer abertamente tudo o que julgar apropriado e a corrigir quantas vezes o mesmo defeito é necessário. É de grande importância que o diretor exija, já que a qualidade da tese paira toda a futura vida acadêmica do doutorando. Por outro lado, o estudante de doutorado obriga a advertir lealmente o supervisor de tese dos erros em que, pelo menos a seu juízo, ele incorre. Por tudo o que é necessário para chegar a um sistema de monitoramento, uma conversa normal devidamente preparado por ambas as partes, em que o doutorando pode simplesmente dar conhecimento do trabalho feito e seu desmaio ou as dificuldades que encontraram.

Essas entrevistas periódicas são um elemento essencial no relacionamento de doutorado. Em muitos casos, não só as questões estritamente acadêmicas da tese serão abordadas nelas, mas também as de outros profissionais e pessoais de maior alcance. Por essa razão, nessas conversas de aconselhamento, o diretor deve aspirar a “criar um espaço no qual a outra pessoa não seja apenas livre para falar, mas também capaz de obter uma visão mais clara de si mesmo” (R. Guardini, Notas para uma autobiografia, Encuentro, Madrid, 1992, 162).

Em muitos casos, uma “terapia curta” – uma conversação semanal ou quinzenal de meia hora – é preferível a longas conversas que duram várias horas a cada dois ou três meses. Nem a confiança pode ser forçada, nem os efeitos práticos de cada conversa devem ser exagerados.

Nunca ser subestimada no modelo socrático de aconselhamento, pelo menos na filosofia: o mais importante não são as soluções, conteúdos, respostas específicas, mas sim as questões de método, procedimentos, dimensão vital de filosofar. O consultor ou diretor de pesquisa não deve procurar impor seus pontos de vista, mas como a parteira socrática aspira apenas para ajudar a pessoa aconselhou dar ordinária luz, não sem dolorosa esforço- seu próprio pensamento. Através das sucessivas conversas, o estudante de doutorado aprenderá a dialogar, e progredirá na identificação dos hábitos intelectuais que ele tem a ganhar e na compreensão de sua área de pesquisa tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. O objetivo dessas entrevistas é também garantir o ritmo de trabalho da tese, não ficar preso em poços sem fundo. Para cada entrevista, teremos que entregar as quinze ou vinte páginas que conseguimos escrever nesse período. Será útil imprimir o texto em papel sujo, mas leia e corrija manualmente depois de imprimi-lo. Antes de concluir cada entrevista, será aconselhável, se possível, especificar o dia e a hora em que a próxima será realizada e, neste caso, o trabalho escrito que o doutorado terá que entregar nesse período.

Para o desenvolvimento bem sucedido de trabalho cooperativo é uma tese de doutorado precisam alguma empatia entre quem escreve a sua tese e que dirige, uma “boas vibrações” sem palavras que crescem no contexto deste rico diálogo (cfr. J. Nubiola, A oficina da filosofia, Eunsa, Pamplona, ​​1999, 196-204).

  1. Primeiros passos
    Desde o início, que começa uma tese deve ser claro sobre a forma final terá o produto que você está digitando, o volume encadernado que irá ler o tribunal eo livro tem visto a luz de alguns meses mais tarde, em uma coleção de monografias especializadas .

A adoção desse ponto de vista leva desde o início a especificar quantas páginas a tese começa a escrever e, portanto, quantas páginas são atribuídas a cada capítulo e o número de palavras que as páginas terão em média. Esta formulação simples indica claramente as decisões mais importantes sobre a tese que vamos empreender. O primeiro é o da extensão total da tese em número de páginas e palavras. Embora possa parecer dogmático, uma tese de doutorado não deve ter mais de quatrocentas ou quinhentas páginas e, portanto, não deve exceder cento e vinte mil ou mais cento e cinquenta mil palavras. Tudo o que excede esse valor é excessivo e será pago caro no momento da publicação e na hora de encontrar os leitores tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. No Departamento de Filosofia da Universidade de Harvard, teses de mais de setenta e cinco mil palavras não são aceitas. A tradição espanhola, talvez em parte devido à influência da tese de habilitação francesa, que é algo bastante diferente, levou a um crescimento desproporcional das teses nas últimas décadas. Quando às vezes você tropeça com teses de doutorado setecentas páginas ou mais de vários volumes, que nunca chegam a imprensa por causa de seu enorme tamanho, sempre que lamentava que ninguém teria dado essas pessoas tanto esforço investido na tarefa sobre limites tão claros quanto os indicados aqui.

A especificação do número total de páginas e palavras leva a definir com a mesma precisão o número de capítulos e o comprimento de cada um deles e o formato de página concreto que será usado. O cavalo de corrida precisa de rédeas e estribos que, embora pareçam limitar sua criatividade, possibilitam que eles ganhem a corrida. Essas são também as limitações de extensão – além do tempo que temos para a pesquisa – que levam a um tópico, ou melhor, para ajustá-lo a práticas de comunicação aceitáveis ​​em nossa comunidade universitária contemporânea. De particular interesse é a escolha desde o início o formato final de sua tese, que é claro desde o início e escrever desde o primeiro projecto de formato (caixa, espaçamento entre linhas, o cabeçalho e rodapé da página, fonte em o corpo e nas notas, etc.) que será o definitivo. Isso permite que o autor e o diretor da investigação tenham o rascunho da tese diante de seus olhos com a mesma aparência que o texto definitivo terá diante do tribunal. Isso economiza muitas decepções e muitas surpresas no último minuto. Os avanços no software de processamento de texto também facilitam muito todo esse trabalho para qualquer um que se dê ao trabalho de descobrir um pouco.

Projetar um projeto de pesquisa de doutorado não é uma tarefa fácil. Geralmente, leva a decisiva intervenção do diretor para remover capítulos, podar avenidas secundárias, de modo que o trabalho está centrado em torno de um tema e tem, ao mesmo tempo todos os elementos relevantes e, se possível, apenas os elementos relevantes, e estes trancados de forma coerente e persuasiva. Durante o desenvolvimento da pesquisa, será necessário ir avaliadas projeto periodicamente inicialmente concebido Irlo ajustanto com alguma flexibilidade para os próprios resultados de pesquisa ou em outras circunstâncias profissionais ou ambientais que podem, em última análise, ser decisivo para a obtenção de da posição profissional a que se aspira (SM Lanyon, “Como Desenhar um Projeto de Dissertação”, Bioscience 45, 1995, 42). Em muitos casos, à medida que se avança na compreensão de um problema e sua complexidade, é claramente descoberto que algumas seções da tese que inicialmente pareciam necessárias agora são claramente supérfluas. Não devemos ter medo de eliminá-los, mesmo que tenhamos investido muitas horas neles. Mais tarde, eles servirão para artigos especializados ou para outras obras.

No processo de definição de um projecto de doutoramento é crucial -Na sequência do conselho de Watson (Cf. RA Watson, A Guide to Writing Filosofia Escrita Profissional e Publishing, Southern Illinois University Press, Carbondale, IL, 1992, 18-19 ..) – que o aluno escreva de antemão a introdução de sua tese, quantas vezes for necessário até que seja esclarecido tanto ele quanto seu diretor e concorde com a tese específica que quer escrever (ver J. Nubiola, The workshop de filosofia, Eunsa, Pamplona, ​​1999, 164-167).

2.1. A introdução da tese
Para começar a escrever a introdução – que uma vez terminada a tese mudará substancialmente – ela facilitará muito a entrada no problema da tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. Se alguém não tem certeza sobre a organização dos capítulos e seu conteúdo, escrever a introdução ajudará muito a esclarecer. Uma boa introdução geralmente terá entre três e oito fólios e abordará nesta ordem aproximada os seguintes pontos:

  1. Declaração do objetivo do trabalho e breve descrição do status questionis.
  2. Conexão biográfica (por que o autor está interessado) e interesse objetivo do assunto.
  3. Metodologia utilizada e lógica interna da investigação.
  4. Descrição de sua articulação em capítulos, do conteúdo de cada um deles e da conclusão central alcançada (“a tese da tese”).
  5. Agradecimentos, cuja redação pode ser deixada para quando a tese estiver efetivamente terminada.

Uma das razões para começar a tese de escrever a introdução é que você pode, em seguida, descobrir que existe realmente um projeto de pesquisa e é importante descobrir o mais cedo possível (cfr. RA Watson, Escrita Filosofia. A Guide to Writing Profissional e Publishing, Southern Illinois University Press, Carbondale, IL, 1992, 18-19).

Além dessa definição objetiva, ou seja, objeto da investigação, é necessário nesses primeiros momentos concordar com o diretor da obra um planejamento temporal, um calendário de trabalho em fases, distribuído em meses e anos, no qual eles têm em conta os períodos de tempo dedicados aos cursos de doutorado, as tarefas de colaboração no ensino que lhe podem ser atribuídas, permanece em outras universidades ou centros de pesquisa que parece razoável, enfim, o tempo que ele pode e deve dedicar a tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado para que isso culmine em um prazo razoável na defesa da tese perante o tribunal e em sua publicação. Nesse sentido, o razoável é que uma pessoa que inicia o doutorado em filosofia com uma dedicação integral a essa tarefa termina em dois anos os cursos de doutorado em que realizou a pesquisa básica que seu projeto exige e dedica mais dois anos. para escrever e completar a tese. Haverá casos excepcionais em uma direção ou outra, mas se o projeto tiver sido bem definido, os limites de extensão de cada capítulo foram estabelecidos conforme recomendado acima e um sistema de revisão periódica semanal ou quinzenal do trabalho realizado foi planejado. , a maioria dos estudantes de doutorado alcançará esse objetivo sem nervosismo ou tensão.

Um estudante de doutorado deve estar entusiasmado e orgulhoso de seu projeto de pesquisa de doutorado. Se, de qualquer modo, não foi esse o caso, é necessário trabalhar o projeto muito mais profundamente até que o pesquisador esteja convencido de sua importância decisiva para a história da humanidade. Se isso não acontecer, é melhor mudar de assunto ou deixá-lo. Como Umberto Eco descreve com maestria, pelo menos um deve se orgulhar de ser a pessoa que mais sabe na história da humanidade até agora sobre essa questão muito concreta que diz respeito a um (Cf. U. Eco, Como é feito? uma tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado, Gedisa, Barcelona, ​​2001, 219-220). (Cf. J. Nubiola, A oficina de filosofia, Eunsa, Pamplona, ​​1999, 167-169).

2.2. A busca por material: fontes
“As fontes são documentos que fornecem informações para o estudo de um assunto pode ser muito variada ;. Por exemplo, as actas de uma conferência ou uma instituição oficial, manuscritos, obras originais, periódicos, livros, brochuras, relatórios científicos, e Eles podem ser de primeira ou segunda mão (…) Eles são fontes primárias [primeira mão] os originais originais, geralmente considerados originais, tais como livros, periódicos, relatórios científicos e técnicos, programas de pesquisas, anais de congressos e coisas assim, contanto que contenham informações em primeira mão. Este conceito é, no entanto, um tanto complexo, por exemplo, uma autobiografia pode ser uma fonte de primeira mão, mas não uma biografia escrita por uma pessoa que nem sequer viveu com o autor nem contemporânea nem coterráneamente.Fontes de mão de uma biografia serão precisamente as fontes de p rimera mão (os documentos, cartas, periódicos e outros) que o autor da biografia manipulou. Em relação a uma obra traduzida, o trabalho original na língua estrangeira é de primeira mão; a tradução é uma fonte de segunda mão: nada e ninguém nos garante, a priori, que o tradutor não traia o pensamento do autor. Os trabalhos de coleta de documentos também são fontes de segunda mão; os próprios documentos são de primeira mão, já que erros podem ter ocorrido na reprodução. Muitas vezes usados ​​como fontes de segunda mão são boletins abstratos, bibliografias e, em geral, obras de referência como dicionários e enciclopédias, diretórios, diretórios, anuários. São documentos que podem ser manuseados na pesquisa e na redação do trabalho, mas, sempre que surgirem dúvidas em relação a uma informação, deve-se fazer um esforço para acessar as fontes em primeira mão.

O autor de um trabalho de pesquisa é obrigado a trabalhar com fontes de primeira mão, para as quais muitas vezes você deve investir muitas horas para investigar onde elas estão e para tentar vê-las e valorizá-las por si mesmo. No entanto, às vezes, será difícil acessar a fonte em primeira mão e, nesse caso, será lícito ao autor recorrer a fontes de segunda mão, a fontes derivadas. Por exemplo, se fizermos uma citação de um texto de um autor, a fonte original é, em princípio, o trabalho em si, que é onde devemos pegar o texto que precisamos citar. Supondo que o acesso a esse trabalho seja impossível ou muito difícil, ele pode ser citado através de uma citação feita anteriormente por outro autor. A menção da fonte deve incluir o autor do trabalho, mas também o citator intermediário, que é a fonte de segunda mão que usamos. Em casos de documentos em falta ou que existe apenas uma cópia impressa de vista, alguns autores de renome que desempenham pode se tornar, na prática, fontes primárias para esse tema específico “(J. Martínez de Sousa, Manual de estilo da língua espanhola, Trea, Gijón, 2000, 55-56).

2.3. Pesquisa exploratória
Já vimos como nossa pesquisa deve ter fontes nas quais apoiaremos nossa tese. Agora, a questão é qual processo devemos seguir na investigação dessas fontes. A maneira lógica de aprender sobre um novo tópico é começar com as informações gerais e continuar em direção ao específico. O primeiro passo é oferecido por enciclopédias, dicionários ou textos básicos. Neles aprenderemos a interpretar o vocabulário relacionado ao nosso assunto, a descobrir a história do problema e a encontrar as primeiras chaves ou tópicos pelos quais devemos continuar nossa pesquisa. O segundo passo será encontrado em bancos de dados, arquivos, catálogos, repertórios bibliográficos e tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. Em terceiro lugar, chegaremos aos artigos dos periódicos de pesquisa e, finalmente, se houver uma oportunidade, faremos uma investigação por meio de conversas, cartas. Então teremos nossas próprias anotações ou intuições e conclusões.

Como fazer uma pesquisa preliminar em uma biblioteca? O catálogo da biblioteca oferece algumas facilidades para procurar aquele cuja existência ainda é desconhecida. A primeira é, obviamente, a pesquisa por assunto e autor. É necessário estudar o funcionamento da biblioteca e do catálogo para fazer uma pesquisa eficiente. Será necessário levar em conta se a biblioteca possui dois catálogos, um antigo (com os livros adquiridos até uma determinada data) e um novo; bem como a escolha das palavras que usamos na pesquisa. Isso pode ser de especial relevância na busca por autores. Por exemplo, se procurarmos a bibliografia de um autor como Eugenio d’Ors, para ter certeza do resultado, teremos que sempre procurar o termo “Ors” e “d’Ors”. Nunca é um desperdício gastar um pouco de tempo aprendendo o software de pesquisa. Em caso de dúvida, você sempre pode pedir ajuda ao bibliotecário.

  1. Organização de materiais
    Como e onde armazenar ou armazenar os documentos, fotocópias, arquivos … que nossa pesquisa está gerando é um fator determinante na elaboração de um artigo ou monografia e ainda mais na elaboração de uma tese de doutorado. Nesta seção, algumas sugestões úteis são propostas para a organização dos materiais em nosso computador e no local de trabalho.

3.1. Como organizar informações no computador
Para a elaboração de uma tese ou um trabalho de um certo comprimento, é aconselhável usar um documento diferente para cada uma das seções. Ou seja, um documento para a capa, outro para a tabela de abreviaturas, outro para a introdução e assim por diante. Trabalhar com documentos separados permite que você “se mova” com mais rapidez e conforto. Caso contrário, escrever o último capítulo ou conclusões “arrastando” as 400 páginas anteriores, pode se tornar uma tarefa lenta e arriscada. Graças às possibilidades dos processadores de texto, não há problema em repaginar cada documento no último momento, permitindo assim uma paginação contínua. Outra vantagem de escrever em documentos separados é a numeração das notas. Com documentos separados temos que cada capítulo ou secção de trabalho começa com o número da nota um, evitando se encontram no final do último capítulo com uma nota, por exemplo, número 1357. Esta escolha também permite que você coloque diferentes cabeçalhos de página par e ímpar de cada seção. (Na próxima página escreveremos o título da tese de doutorado ou trabalho e na página ímpar escreveremos o da seção ou capítulo em que estamos).

É essencial, ao trabalhar com o computador, ser muito cauteloso com a segurança. Não só com os possíveis vírus, mas também com a possibilidade de ter nosso computador roubado, estamos no meio de uma catástrofe natural ou temos um acidente e o computador está quebrado. Para evitar esses problemas, é essencial fazer cópias de backup diárias em discos. Se ao imprimir o nosso trabalho não tem uma conexão direta do seu computador para a impressora e temos que salvar o documento em um disco e imprimi-lo a partir de outro computador, use sempre um disco preparado para essa função -disco Transport- sem nunca confunda com o disco que nos serviu para fazer o backup.